CAM N32 alzan la voz por la posible desaparición de educación especial de la curricula nacional (Video)

Maestros de Educación Especial de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se opusieron a la implementación de la Licenciatura en Inclusión en las escuelas normales de Oaxaca.

En conferencia de prensa, la auxiliar de este nivel, Estrella Díaz, dijo que la malla curricular de las escuelas normales en la Licenciatura de Educación Especial pretende ser modificada por un curso de inclusión que no incluye la capacitación para atender a los alumnos con discapacidad.

En el CAM 32 de Zaachila señaló que los alumnos con discapacidad no deben ser usados para implementar una política que favorece a la reforma educativa.

Señaló que los alumnos con discapacidad que atienden en los Centros de Atención Múltiple reciben una educación especial, sin embargo, dijo, que al agregarlos a una escuela de educación básica con el pretexto de la inclusión, las autoridades vulneran los derechos de los niños.

Consideró que los niños con discapacidad deben seguir en los CAM del país y recibir atención especializada.