Oaxaca. Oax.- En Oaxaca estudiantes de 11 escuelas normales que ya cumplieron un mes en plantón en el centro histórico de Oaxaca que exigen la entrega de 600 plazas automáticas de maestros, tomaron 6 unidades del transporte público por la fuerza y las utilizaron para cerrar vialidades en la capital.
Los inconformes después de agotar las mesas de diálogo donde participaron funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del Instituto Estatal de Educación Pública (IEEPO), donde solo se autorizaron 250 plazas a los egresados que habían concluido sus estudios y presentados sus exámenes, exigen una mesa de alta resolución para que se les otorgue las plazas que hacen falta al resto de los alumnos que no han obtenido sus plazas.
Sin embargo las autoridades no han podido avanzar en esta exigencia, porque los alumnos y egresados no han completado sus planes de estudios, ni han pasado de favorablemente sus exámenes.
Los normalistas han instalado sus casas de campaña en la zona del Centro Histórico y como medida extrema determinaron tomar 6 unidades del transporte público que ahora utilizan para cerrar vialidades estratégicas en la ciudad de Oaxaca.
Los estudiantes acusan además a líderes de la sección 22 de la CNTE de querer manipular las plazas de maestros que les corresponden a los egresados de las escuelas normales.
Los normalistas exigen al gobierno federal y estatal la entrega de 600 plazas de maestro de forma automática.
También exigen sancionar a profesores de escuelas que han cometido acoso sexual y piden equipo para sus planteles escolares.
En tanto el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), ha establecido ya una mesa tripartita donde este martes participaron funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Gobernación (SEGOB) y líder la CNTE.
A la fecha, resultado las mesas tripartitas, bajo procesos administrativos y de selección transparentes, equitativos y con apego a la normatividad vigente, se dio a conocer que ya fueron contratados dos mil 577 egresados normalistas de las generaciones 2017-2018 y 2018-2019 y 2019-2020, así como rezagados del 2015 a 2017.
Samuel Enríquez portavoz de la mesa de diálogo dijo que cada generación de nuevas plazas que se autorizan genera un costo anual de 170 millones de pesos; es decir, 510 millones de pesos en total, que se aportan por garantizar a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes una educación de calidad, equitativa y con maestras y maestros responsables y preparados.
Respecto a los integrantes de la generación 2020-2021 y que aún no están titulados, se pide cumplir con este documento para avanzar en su contratación, de lo contrario no pueden ingresar al Sistema Educativo de acuerdo y obtener la vacante disponible.
