- Destacó atención prioritaria a municipios y comunidades con rezagos históricos
San Raymundo Jalpan, Oax., a 06 de febrero de 2026.- En cumplimiento al mandato constitucional de rendición de cuentas, el director general del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Educativa (Iocied), Emmanuel Alejandro López Jarquín, compareció ante las Comisiones Unidas Permanentes de Infraestructuras y Comunicaciones; y de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la LXVI Legislatura del Congreso del Estado, donde expuso los avances y resultados alcanzados durante el ejercicio 2025 en materia de infraestructura educativa.
Durante su intervención, el funcionario estatal subrayó que las acciones emprendidas por el Iocied se encuentran alineadas al Plan Estatal de Desarrollo 2022-2028, y destacó que la planeación y ejecución de las obras respondió a las necesidades recogidas en territorio, a través de las giras del Gobernador del Estado, Salomón Jara Cruz, en municipios prioritarios y comunidades históricamente rezagadas, reafirmando la visión de un gobierno cercano, transparente y comprometido con la equidad social, que impulsa el bienestar de niñas, niños y jóvenes en todas las regiones de la entidad.
Informó que la dependencia a su cargo ejecutó 384 obras de infraestructura educativa con una inversión superior a 546.7 millones de pesos, así como 321 acciones de equipamiento por más de 160.7 millones de pesos, lo que representa una inversión total de 707.4 millones de pesos.
El presidente de la Comisión Permanente de Infraestructuras y Comunicaciones, diputado Israel López Sánchez, señaló que las obras ejecutadas y la entrega de mobiliario y equipo tecnológico representan inversiones estratégicas para fortalecer los espacios educativos, destacando que en los últimos tres años se han comenzado a revertir rezagos históricos.
En el mismo sentido, la presidenta de la Comisión Permanente de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, diputada María Francisca Antonio Santiago, reconoció que el incremento presupuestal en infraestructura educativa responde a una demanda largamente postergada, aunque subrayó la necesidad de reforzar el seguimiento, la rendición de cuentas y la calidad en la ejecución de los proyectos.
La legisladora Jimena Yamil Arroyo Juárez, del Grupo Parlamentario de Morena, señaló la importancia de fortalecer la transparencia, particularmente en lo relativo a las auditorías, a fin de garantizar que la infraestructura educativa se traduzca en beneficios reales para la niñez oaxaqueña.
En este sentido, el legislador y las diputadas coincidieron en que los avances en materia de infraestructura educativa reflejan la visión y el compromiso del Gobernador del Estado, Salomón Jara Cruz, quien ha impulsado una política pública orientada a atender rezagos históricos mediante inversiones estratégicas, planeación con enfoque territorial y una gestión responsable de los recursos, todo como resultado de un gobierno cercano a las comunidades, que garantiza condiciones dignas y de calidad para el desarrollo educativo de niñas, niños y jóvenes en todas las regiones de Oaxaca.
La legisladora Dulce Alejandra García Morlán, de Movimiento Ciudadano (MC), afirmó que se requieren redoblar los esfuerzos para lograr que las escuelas en las zonas con rezago cuenten con los servicios básicos y de esta forma garantizar el derecho a la educación.
La diputada Lizbeth Anaid Concha Ojeda, del Grupo Parlamentario Plural, resaltó la importancia de ampliar y fortalecer las acciones en municipios con mayores índices de marginación, mediante obras que mejoren las condiciones de los planteles y beneficien directamente a las comunidades escolares.
Por su parte, la legisladora Mónica Belén López Javier, de Fuerza por Oaxaca, reconoció la estrategia de trabajo territorial y la participación de empresas oaxaqueñas en la ejecución de las obras, aunque consideró indispensable redoblar esfuerzos para ampliar la cobertura, atender rezagos y concluir proyectos pendientes.
Mientras que la diputada Melina Hernández Sosa, del Partido Verde Ecologista de México (PVEM), destacó la mejora en la calidad de los espacios educativos y el impacto positivo de la entrega de equipos de cómputo, al ampliar las oportunidades de aprendizaje, especialmente en zonas con mayores carencias.
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