Emilio Montero Pérez, titular del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), rindió su comparecencia ante el Congreso del Estado, donde destacó un avance importante en el sector educativo del estado.
Durante su mensaje ante los diputados y diputadas, Montero Pérez informó que en lo que respecta la matrícula escolar, durante el ciclo escolar 2024-2025, se proporcionó servicios en Educación Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria y Educación Especial en las ocho regiones del estado, a un total de 802 mil 614 alumnas y alumnos, que asistieron a 11 mil629 escuelas.
En Educación Inicial Escolarizada acudieron 2 mil 091 párvulos, distribuidos en 38 planteles; mientras que en inicial no escolarizada se atendió a 6 mil 951, en 511 escuelas, haciendo un total de 9 mil 042 alumnos, en 549 escuelas de Educación Inicial.
En el nivel de Preescolar, se atendió a 145 mil 400 alumnos y alumnas en 3 mil 850 centros educativos; y a 437 mil 394 de educación primaria, en 4 mil 823 escuelas.
Por lo que respecta al nivel de secundarias, se brindó el servicio a 54 mil 411 estudiantes de secundaria general, en 265 planteles; 68 mil 583 en 308 secundarias técnicas; 80 mil 969, en mil 629 telesecundarias; 541, en cuatro secundarias para trabajadores; y 255, en diez secundarias comunitarias.
En cuanto a la educación especial, se atendió a 6 mil 019 escolares, en 191 edificios.
Informó que durante el periodo de enero a diciembre de 2025, se asignaron Claves de Centro de Trabajo a 35 escuelas de nueva creación, con estas acciones se benefició y se dio certeza jurídica a más de mil 778 niñas, niños y adolescentes de 35 localidades, ubicadas en 33 municipios de siete regiones del Estado.
Por otro lado, informó que con el objeto de fortalecer la infraestructura educativa, dijo, a través de la dotación de equipamiento escolar, del 06 de marzo al 26 de mayo de 2025 se operó el Programa de Construcción, Equipamiento y Rehabilitación de Infraestructura Educativa de Nivel Básico: Equipamiento de Escuelas Públicas de Educación Básica, lo que benefició a 41 mil 886 alumnos y a 41 mil 707 alumnas de mil 081 planteles de las ocho regiones del estado.
En el periodo comprendido del 01 de octubre de 2024 al 30 de septiembre de 2025, se impulsó el Proyecto “Normalistas”, enfocado en la contratación de personal únicamente docente, con esta acción se otorgaron plazas en beneficio de mil 218 profesionistas de las Escuelas Normales del estado.
Por lo que respecta a las escuelas particulares, en el 2025 se realizaron 66 visitas de inspección, paraconstatar el cumplimiento permanente de la normatividad y evitar situaciones de riesgo y vulnerabilidad del alumnado, brindando certeza y protección a las niñas, niños y adolescentes beneficiarios de esta modalidad educativa.
Po otro lado, en cumplimiento a la normatividad vigente establecida por la Secretaría de Educación Pública federal, el IEEPO ha clausurado en lo que va de esta administración 144 escuelas particulares de educación básica que no cumplieron con los requerimientos necesarios para brindar servicios educativos.
Con respecto al trabajo con la Sección 22 de la CNTE, sostuvo que se sigue generando las condiciones necesarias para que el diálogo sea la vía preponderante en la construcción de acuerdos.
“De ese modo, el gobierno encabezado por el ingeniero Salomón Jara Cruz, ha sabido construir los puentes de comunicación con el Gobierno de nuestra presidenta, la doctora Claudia Sheinbaum Pardo y la dirigencia del magisterio aglutinado en la Sección 22”, finalizó.
